Teste Passivo Agressivo

Baseado em: Desenvolvimento e validação da escala de agressão passiva Deenz (DPAS-27): A Preliminary Study.

Este teste avalia suas tendências de comportamento passivo-agressivo em 9 facetas: Atraso, Silêncio, Sabotagem, Conformidade, Sarcasmo, Vítima, Desculpas, Vago e Esquecido. Para cada afirmação, indique o quanto ela reflete seu comportamento. Suas respostas serão resumidas em um gráfico polar que mostra as pontuações das facetas.

O teste de agressividade passiva baseia-se no estudo preliminar sobre o desenvolvimento e a validação da Escala de Agressividade Passiva Deenz (DPAS-27). A escala mede as principais dimensões do comportamento passivo-agressivo e, ao avaliar essas facetas, capta os comportamentos que frequentemente são difícil de detectar. Pontuações mais altas não significam uma condição psicológica, mas podem indicar fortes tendências a comportamentos agressivos passivos. Este questionário é fornecido como uma ferramenta de autoavaliação- com o objetivo de facilitar uma melhor compreensão da agressão passiva no contexto interpessoal e social.

A psicologia moderna enfatiza o estudo do comportamento passivo-agressivo, avaliando e medindo padrões de comportamento que geralmente estão associados a dificuldades interpessoais e desafios de regulação emocional.[1] Nas perspectivas psicodinâmicas, os comportamentos passivo-agressivos ocorrem como um mecanismo de defesa pelo qual o indivíduo expressa a raiva indiretamente em vez de confrontá-la diretamente. Para medir os traços de agressividade passiva, há várias escalas bem estabelecidas disponíveis, mas observou-se a necessidade de um questionário de autoavaliação baseado no espectro. A Escala de Agressão Passiva Deenz (DPAS-27) foi desenvolvida para fornecer uma análise abrangente dos comportamentos agressivos passivos. O questionário de autoavaliação - tenta medir as 9 facetas principais da agressão passiva (atraso, silêncio, sabotagem, conformidade, sarcasmo, vítima, desculpas, vago e esquecimento).

Desenvolvimento do teste Passive Aggressive Self-.

O Passive Aggressive self-assessment foi desenvolvido para fornecer uma ferramenta confiável e abrangente para avaliar as tendências e o impacto dos comportamentos passivo-agressivos nos indivíduos no dia a dia. Ao avaliar várias facetas, o teste tem como objetivo capturar o espectro desses comportamentos e fornecer percepções valiosas tanto para os pesquisadores quanto para o self-assessment.

A Escala de Agressão Passiva Deenz (DPAS-27) foi submetida a um estudo de validação preliminar, do qual participaram 212 estudantes universitários, incluindo 60 mulheres e 152 homens, para examinar a confiabilidade e a validade do construto. As respostas foram analisadas para determinar a consistência interna da autoavaliação DPAS- e a distinção de nove facetas principais. Os resultados indicaram alta consistência interna (α de Cronbach = 0,89), sugerindo que os itens medem com precisão o que pretendem medir. Também confirmaram que cada faceta capta um aspecto do comportamento passivo-agressivo.

Os comportamentos de agressão passiva não são classificados como uma condição psicológica, mas são reconhecidos como um padrão comportamental que pode afetar os relacionamentos e a regulação emocional.[2] Esta autoavaliação não é um diagnóstico de nenhuma condição psicológica. Todas as pessoas expressam pensamentos e emoções de forma diferente, e alguns indivíduos podem, às vezes, se comunicar de forma indireta ou expressar frustração de forma sutil. Além disso, ser passivo-agressivo não significa que a pessoa tenha um defeito ou uma condição clínica, mas indica um padrão de comportamento no qual a pessoa tende a expressar raiva ou ressentimento indiretamente, em vez de confrontar os problemas abertamente.

Para quem o teste foi desenvolvido

Essa versão interativa da Escala de Agressão Passiva Deenz (DPAS-27) foi projetada para procurar os traços subclínicos que são frequentemente associados a comportamentos agressivos passivos. Um estudo realizado para validação e confiabilidade desse questionário foi baseado em uma população pequena e é considerado preliminar. Nesse estudo, uma pequena amostra de alunos foi selecionada para participar e foi estabelecido um limite de idade de 16 anos ou mais. Para melhor compreensão das afirmações e interpretação dos escores, recomenda-se que as crianças com menos de 16 anos façam o teste sob a supervisão de um profissional ou com a ajuda dos pais.

Declarações por subescala

Subescala Declarações Pontuação (0-4 cada) Faixa da subescala Significado de High Score
Atraso
  • Evito fazer tarefas de que não gosto.
  • Deixei o trabalho para mais tarde.
  • Eu espero até o último minuto para fazer as coisas.
0 = Discordo totalmente → 4 = Concordo totalmente 0-12 Frequentemente atrasa ou evita tarefas como resistência silenciosa.
Silêncio
  • Eu paro de falar quando estou chateado.
  • Fico quieto quando estou com raiva.
  • Eu ignoro as pessoas quando estou com raiva.
0-4 cada 0-12 Expressa a raiva por meio do silêncio ou do retraimento.
Sabotagem
  • Faço um trabalho ruim quando não quero fazer algo.
  • Não me esforço muito se não gosto da tarefa.
  • Eu bagunço o trabalho de propósito quando estou chateado.
0-4 cada 0-12 Usa o desempenho ruim para resistir ou protestar.
Conformidade
  • Eu digo "sim", mas não estou falando sério.
  • Eu concordo com coisas que não quero fazer.
  • Eu finjo concordar, mas na verdade não concordo.
0-4 cada 0-12 Concorda externamente, mas resiste internamente.
Sarcasmo
  • Eu brinco quando estou chateado.
  • Eu provoco em vez de dizer como me sinto.
  • Eu faço piadas quando estou com raiva.
0-4 cada 0-12 Usa o humor ou a provocação para esconder a raiva.
Vítima
  • Sinto que os outros me tratam injustamente.
  • Eu me mostro triste para ganhar simpatia.
  • Culpo os outros por meus problemas.
0-4 cada 0-12 Sente-se impotente e faz o papel de vítima.
Desculpas
  • Arranjo desculpas para não trabalhar.
  • Eu digo que não posso fazer nada para evitar isso.
  • Encontro motivos para não fazer as coisas.
0-4 cada 0-12 Evita o esforço por meio de racionalizações.
Vago
  • Dou respostas pouco claras para evitar concordar.
  • Não dou uma resposta direta.
  • Evito dizer sim ou não diretamente.
0-4 cada 0-12 Usa a ambiguidade para resistir ou evitar o compromisso.
Esquecido
  • Eu digo que esqueci para não ter que fazer isso.
  • Finjo que me esqueci de evitar algo.
  • Ajo como se não tivesse ouvido quando não quero ouvir.
0-4 cada 0-12 Usa o esquecimento ou "não ouvir" como prevenção.

A versão on-line do questionário self-assessment é fornecida para dar aos participantes acesso fácil para participar e obter insights, mas os testes on-line que incluem esse (teste de agressão passiva) não são considerados precisos. [3]As informações fornecidas por este questionário são apenas para fins educacionais e você não deve considerar os resultados fornecidos como diagnóstico formal ou aconselhamento profissional. Para obter mais informações, consulte nosso termos de serviço.

Referências

  1. Lim, Y.-O., & Suh, K.-H. (2022). Desenvolvimento e validação de uma medida de traços de agressão passiva: The Passive Aggression Scale (PAS). Behavioral Sciences, 12(8), 273. https://doi.org/10.3390/bs12080273
  2. Gál Z, Nagy MT, Takács IK, Kasik L. The Relationship Between Social Problem-Solving and Passive-Aggressive Behavior Among Adolescents. Eur J Investig Health Psychol Educ. 2025 Jul 18;15(7):140. doi: 10.3390/ejihpe15070140. PMID: 40709973; PMCID: PMC12295273.
  3. Barak, A., & English, N. (2002). Prospects and Limitations of Psychological Testing on the Internet (Perspectivas e limitações dos testes psicológicos na Internet). Journal of Technology in Human Services, 19(2-3), 65-89. https://doi.org/10.1300/J017v19n02_06