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Test d'évitement pathologique de la demande (EDA-Q-24)

Cette auto-évaluation est basé sur Questionnaire sur l'évitement extrême des exigences (EDAQ), une auto-évaluation comportant 24 questions, initialement mise au point par Elizabeth Newson Liz O'Nions Francesca Happé Essi Viding. Drdeenz propose une version numérique interactive à des fins exclusivement éducatives, informatives et d'auto-exploration. En savoir plus

Questionnaire sur l'évitement extrême des exigences (EDAQ)

Contexte

L'auto-évaluation de l'évitement pathologique de la demande a été adaptée à partir du Questionnaire sur l'évitement extrême de la demande (EDA-Q), un questionnaire en 24 items initialement développé pour mesurer les comportements associés à l'évitement extrême ou pathologique de la demande (PDA). L'EDA-Q n'est pas conçu pour établir un diagnostic et ce questionnaire d'auto-évaluation ne doit pas être considéré comme un outil diagnostique. L'EDA-24 peut aider à identifier des schémas comportementaux associés à des traits d'évitement de la demande, mais les caractéristiques du PDA se recoupent souvent avec l'anxiété, les comportements oppositionnels et les traits liés à l'autisme.

Le PDA a été proposé pour la première fois par la psychologue britannique Elizabeth Newson dans les années 1980. Elle a observé un groupe d'enfants qui présentaient des caractéristiques de type autistique tout en manifestant un schéma inhabituel de résistance aux exigences quotidiennes. Des recherches ultérieures menées par Francesca Happé, Essi Viding et Liz O'Nions ont permis d'approfondir la compréhension de ces traits et ont contribué à l'élaboration du questionnaire EDA-Q (Extreme Demand Avoidance Questionnaire).

L'EDA-Q original a été conçu comme un questionnaire destiné aux parents, permettant aux personnes qui s'occupent de l'enfant d'observer et de signaler les comportements associés à l'évitement des exigences. Plus récemment, on a constaté un intérêt croissant pour les outils de dépistage par auto-évaluation capables d'examiner les traits d'évitement des exigences chez un éventail plus large d'individus. L'EDA-24 adopte cette approche et est conçu pour évaluer les tendances à l'évitement des exigences à travers des réponses d'auto-évaluation.

Procédure

L'évaluation se compose de 24 affirmations et prend généralement 5 à 6 minutes à remplir. Les participants indiquent dans quelle mesure chaque affirmation s'applique à eux à l'aide d'une échelle de réponse à quatre niveaux allant de « Jamais » à « Toujours ».

Participation

La participation à cette auto-évaluation est totalement anonyme. Aucune information personnelle n’est collectée ni stockée. Les résultats sont destinés uniquement à des fins éducatives et d’introspection et ne doivent pas être interprétés comme un diagnostic d’évitement pathologique de la demande, de trouble du spectre autistique ou de tout autre trouble de santé mentale.

Notation et interprétation

L'EDA-24 mesure six dimensions :

Résistance
Réactivité
Contrôle
Anxiété
Influence sociale
Imagination

Des scores plus élevés indiquent une expression plus forte de la caractéristique d'évitement de la demande correspondante.

Interprétation des scores de trait :

0–4 = Faible
5–8 = Modéré
9–12 = Élevé
13–16 = Très élevé

Interprétation du score global :

0–32 = Faible probabilité de PDA
33–64 = Probabilité modérée de PDA
65–96 = Probabilité élevée de PDA

Questionnaire sur l'évitement extrême des exigences (EDAQ) Questionnaire

Instructions et conditions générales

Vous trouverez ci-dessous le Questionnaire sur l'évitement extrême des exigences (EDAQ), une version adaptée au format numérique 24- articles questionnaire d'auto-évaluation.



Sources
O’Nions, E., Happé, F., Viding, E. et al. Évitement extrême des exigences chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique (EDA-QA) Article de recherche

Historique des versions

01/01/2019|v1.0|Adaptation du cadre EDA-Q au format de dépistage par auto-évaluation