Antecedentes
La autoevaluación de la Evitación Patológica de la Exigencia se ha adaptado a partir del Cuestionario de Evitación Extrema de la Exigencia (EDA-Q), un cuestionario de 24 ítems desarrollado originalmente para medir los comportamientos asociados con la Evitación Extrema o Patológica de la Exigencia (PDA). El EDA-Q no está diseñado para proporcionar un diagnóstico y este cuestionario de autoevaluación no debe considerarse una herramienta diagnóstica. El EDA-24 puede ayudar a identificar patrones de comportamiento asociados con rasgos de evitación de exigencias, pero las características de la PDA a menudo se solapan con la ansiedad, el comportamiento oposicionista y los rasgos relacionados con el autismo.
La PDA fue propuesta por primera vez por la psicóloga británica Elizabeth Newson durante la década de 1980. Observó a un grupo de niños que mostraban características similares al autismo y, al mismo tiempo, un patrón inusual de resistencia a las exigencias cotidianas. Investigaciones posteriores de Francesca Happé, Essi Viding y Liz O'Nions ampliaron la comprensión de estos rasgos y contribuyeron al desarrollo del Cuestionario de Evitación Extrema de Exigencias (EDA-Q).
El EDA-Q original se desarrolló como un cuestionario de informe parental, lo que permitía a los cuidadores observar e informar sobre los comportamientos asociados con la evitación de exigencias. Más recientemente, ha aumentado el interés por las herramientas de cribado de autoinforme capaces de examinar los rasgos de evitación de exigencias en un espectro más amplio de individuos. El EDA-24 adopta este enfoque y está diseñado para evaluar las tendencias de evitación de exigencias a través de respuestas de autoinforme.
Procedimiento
La evaluación consta de 24 afirmaciones y suele tardarse entre 5 y 6 minutos en completarla. Los participantes indican con qué frecuencia se aplica cada afirmación a su caso utilizando una escala de respuesta de cuatro puntos que va desde «Nunca» hasta «Siempre».
Participación
La participación en esta autoevaluación es totalmente anónima. No se recopila ni almacena información personal. Los resultados están destinados exclusivamente a fines educativos y de autorreflexión y no deben interpretarse como un diagnóstico de evitación patológica de la exigencia, trastorno del espectro autista o cualquier otro trastorno de salud mental.
Puntuación e interpretación
El EDA-24 mide seis dimensiones:
Resistencia
Reactividad
Control
Ansiedad
Influencia social
Imaginación
Las puntuaciones más altas indican una expresión más marcada de la característica de evitación de la exigencia correspondiente.
Interpretación de la puntuación del rasgo:
0–4 = Baja
5–8 = Moderada
9–12 = Alta
13–16 = Muy alta
Interpretación de la puntuación global:
0–32 = Baja probabilidad de PDA
33–64 = Probabilidad moderada de PDA
65–96 = Alta probabilidad de PDA
Gráfico Type:
svg
Cuestionario de Evitación Extrema de la Exigencia (EDAQ) Cuestionario
A continuación se muestra el Cuestionario de Evitación Extrema de la Exigencia (EDAQ), un 24- preguntascuestionario de autoevaluación adaptado digitalmente. Esta evaluación no proporciona un diagnóstico clínico, una determinación médica ni sustituye una evaluación psicológica profesional. Las respuestas anónimas pueden incluirse en estadísticas de investigación y conjuntos de datos normativos.