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Ensemble de données de recherche

Échelle de diagnostic de l'autisme et du syndrome d'Asperger de Ritvo – Version révisée (RAADS-R)

Statistiques normatives et psychométriques
FORTE N=146 α=0.916 17Pays
Résumé

Échelle de diagnostic de l'autisme et du syndrome d'Asperger de Ritvo – Version révisée (RAADS-R) L'ensemble de données normatif contient actuellement 146 données relatives aux participants recueillies entre Jun 6, 2026 et Jun 29, 2026 .

Cet ensemble de données psychométriques comprend actuellement 146 réponses anonymes recueillies dans le cadre d'une participation volontaire. Le score moyen observé était de 43.4 avec un écart-type de 14.3, ce qui indique une variabilité modérée des scores au sein de la population étudiée. Une analyse de la fiabilité par cohérence interne a démontré excellent fiabilité (coefficient alpha de Cronbach = 0.916). Asymétrie observée (0.28) et la kurtosis (-0.4) ont été examinés en tant qu'indicateurs de la qualité de la distribution. La répartition des notes semblait raisonnablement équilibrée et ne laissait pas entrevoir d'écarts significatifs par rapport à la norme.

146
Participants
17
Pays
80
Articles
0.916
Fiabilité
Table 1
Présentation de l'ensemble de données
Évaluation Échelle de diagnostic de l'autisme et du syndrome d'Asperger de Ritvo – Version révisée (RAADS-R)
État d'avancement de la recherche Ensemble de données établi
Maturité des ensembles de données 65 /100 — FORTE
Participants 146
Pays représentés 17
Articles 80
Dimensions 4
Période de collecte des données Jun 6, 2026 – Jun 29, 2026
Fiabilité α = 0.916
Remarque. L'ensemble de données actuel Échelle de diagnostic de l'autisme et du syndrome d'Asperger de Ritvo – Version révisée (RAADS-R) contient 146 fiches de participants provenant de 17 pays. La maturité de l'ensemble de données tient compte de la taille de l'échantillon, de la diversité géographique et de la fiabilité en termes de cohérence interne.
Table 2
Statistiques descriptives
Statistique Valeur
Note moyenne 43.4%
Note médiane 41
Écart type 14.3
Écart 204.45
Erreur-type 1.18
Limite inférieure de l'intervalle de confiance à 95 % 41.08
Limite supérieure de l'intervalle de confiance à 95 % 45.72
Note minimale 10%
Note maximale 81%
Plage observée 71
Remarque. M = 43.4, SD = 14.3, Median = 41. L'intervalle de confiance à 95 % s'étendait de 41.08 à 45.72.
Table 3
Caractéristiques de l'échantillon
Variable Résumé
Participants N = 146
Pays 17
Informations sur l'âge Disponible
Informations sur le genre Disponible
Remarque. Les données démographiques ont été recueillies sur la base du volontariat. Le nombre de participants peut varier d'une catégorie démographique à l'autre lorsque ces informations n'ont pas été fournies.
Figure 1
Participation mondiale
Remarque. Les participants provenaient de 17 pays. La contribution la plus importante provenait de DE (26% des données géographiques disponibles).
Table 4
Normes de centiles
Percentile Score Interprétation
10th 25% Très faible
25th 33% En dessous de la moyenne
50th 41% Moyenne
75th 52% Au-dessus de la moyenne
90th 63% Surélevé
Remarque. Les valeurs centiles fournissent des repères normatifs préliminaires issus de l'échantillon Échelle de diagnostic de l'autisme et du syndrome d'Asperger de Ritvo – Version révisée (RAADS-R) actuel.
Figure 2
Répartition des notes
Remarque. Les scores observés variaient de 10% à 81% (M = 43.4, ET = 14.3). Les caractéristiques de la distribution comprenaient l'asymétrie (0.28) et l'aplatissement (-0.4). Les indices de distribution n'ont révélé aucun écart significatif par rapport à la normalité.
Table 5
Analyse de fiabilité
Système métrique Valeur
Coefficient alpha de Cronbach 0.916
Classification de fiabilité Excellent
Participants 146
Articles 80
Erreur-type 1.18
Remarque. La cohérence interne a été estimée à l'aide du coefficient alpha de Cronbach. Les estimations de fiabilité sont basées sur l'échantillon normatif actuel et sont susceptibles d'évoluer à mesure que de nouvelles réponses seront recueillies.
Corrélations item-total
Article Qualité de l'article r Note Q44 0.58 Excellent Q66 0.56 Excellent Q27 0.55 Excellent Q74 0.55 Excellent Q75 0.52 Excellent Q59 0.52 Excellent Q54 0.51 Excellent Q64 0.49 Acceptable Q24 0.49 Acceptable Q39 0.47 Acceptable Q7 0.47 Acceptable Q60 0.47 Acceptable Q5 0.47 Acceptable Q45 0.46 Acceptable Q25 0.46 Acceptable Q1 0.45 Acceptable Q6 0.45 Acceptable Q37 0.45 Acceptable Q13 0.44 Acceptable Q65 0.44 Acceptable Q56 0.44 Acceptable Q32 0.43 Acceptable Q17 0.43 Acceptable Q48 0.42 Acceptable Q76 0.42 Acceptable Q29 0.42 Acceptable Q68 0.42 Acceptable Q52 0.41 Acceptable Q55 0.41 Acceptable Q31 0.4 Acceptable Q67 0.4 Acceptable Q15 0.4 Acceptable Q19 0.39 Acceptable Q18 0.39 Acceptable Q12 0.39 Acceptable Q9 0.38 Acceptable Q28 0.38 Acceptable Q51 0.37 Acceptable Q16 0.37 Acceptable Q72 0.36 Acceptable Q57 0.36 Acceptable Q21 0.36 Acceptable Q46 0.36 Acceptable Q53 0.35 Acceptable Q4 0.33 Acceptable Q77 0.33 Acceptable Q71 0.33 Acceptable Q8 0.33 Acceptable Q14 0.33 Acceptable Q36 0.32 Acceptable Q73 0.31 Acceptable Q35 0.29 Faible Q62 0.29 Faible Q63 0.29 Faible Q43 0.28 Faible Q40 0.26 Faible Q79 0.26 Faible Q80 0.26 Faible Q2 0.25 Faible Q61 0.23 Faible Q10 0.23 Faible Q78 0.22 Faible Q41 0.21 Faible Q3 0.2 Faible Q11 0.2 Faible Q50 0.2 Problématique Q58 0.19 Problématique Q20 0.19 Problématique Q69 0.18 Problématique Q49 0.17 Problématique Q30 0.16 Problématique Q33 0.15 Problématique Q22 0.11 Problématique Q38 0.06 Problématique Q34 0.06 Problématique Q23 0.06 Problématique Q42 0.04 Problématique Q70 -0.03 Problématique Q47 -0.07 Problématique Q26 -0.18 Problématique
Interprétation de l'analyse des items

Les corrélations entre les items et le total étaient généralement élevées dans l'ensemble de l'évaluation, ce qui indique que la plupart des items contribuent efficacement à la mesure de la variable sous-jacente. L'analyse a permis d'identifier29 articlesqui pourraient faire l'objet d'un réexamen ultérieur.

Points à examiner ultérieurement
  • Q2 (r = 0.25)
    J'utilise souvent des mots et des expressions tirés de films et de la télévision dans mes conversations.
  • Q3 (r = 0.2)
    Je suis souvent surpris(e) quand les autres me disent que j'ai été impoli(e).
  • Q10 (r = 0.23)
    Je remarque toujours davantage la texture des aliments dans ma bouche que leur goût.
  • Q11 (r = 0.2)
    Mes meilleurs amis ou ma famille me manquent lorsque nous sommes séparés pendant longtemps.
  • Q20 (r = 0.19)
    J'aime imiter la façon dont certaines personnes parlent et agissent, car cela m'aide à paraître plus normal.
  • Q22 (r = 0.11)
    Je dois me comporter normalement pour plaire aux autres et leur donner envie de m’apprécier.
  • Q23 (r = 0.06)
    Rencontrer de nouvelles personnes est généralement facile pour moi.
  • Q26 (r = -0.18)
    J'aime discuter avec plusieurs personnes en même temps.
  • Q30 (r = 0.16)
    Je suis extrêmement contrarié(e) lorsque la façon dont j'aime faire les choses est soudainement modifiée.
  • Q33 (r = 0.15)
    Je parle à un rythme normal.
  • Q34 (r = 0.06)
    Un même son, une même couleur ou une même texture peut soudainement passer de très intense à très terne.
  • Q35 (r = 0.29)
    L'expression « tu me tapes sur les nerfs » me semble difficile à comprendre.
  • Q38 (r = 0.06)
    Je ne m’identifie pas aux personnages de films et je ne peux pas ressentir ce qu’ils ressentent.
  • Q40 (r = 0.26)
    Je peux visualiser dans mon esprit les détails précis des choses qui m’intéressent.
  • Q41 (r = 0.21)
    Je tiens des listes de choses qui m’intéressent, même si elles n’ont aucune utilité pratique.
  • Q42 (r = 0.04)
    Quand je me sens submergé(e) par mes sensations, je dois m’isoler pour réduire les stimulations.
  • Q43 (r = 0.28)
    J’aime discuter de choses avec mes amis.
  • Q47 (r = -0.07)
    Je me sens très à l'aise dans les relations amoureuses ou les situations sociales avec les autres.
  • Q49 (r = 0.17)
    On m’a dit que j’avais une voix inhabituelle, par exemple monotone, enfantine ou aiguë.
  • Q50 (r = 0.2)
    Parfois, une pensée ou un sujet me reste en tête et je dois en parler même si personne n’est intéressé.
  • Q58 (r = 0.19)
    Je peux discuter et faire la conversation avec les gens.
  • Q61 (r = 0.23)
    Les personnes qui me connaissent le mieux me considèrent comme un solitaire.
  • Q62 (r = 0.29)
    Je parle généralement d'un ton normal.
  • Q63 (r = 0.29)
    J'aime que les choses restent exactement les mêmes jour après jour.
  • Q69 (r = 0.18)
    J’aime être seul(e) autant que possible.
  • Q70 (r = -0.03)
    J’organise mes pensées dans ma mémoire de manière inhabituelle ou très structurée.
  • Q78 (r = 0.22)
    On me dit souvent que je donne trop de détails.
  • Q79 (r = 0.26)
    On me dit souvent que je pose des questions gênantes.
  • Q80 (r = 0.26)
    J'ai tendance à souligner les erreurs des autres.
La corrélation item-total la plus faible a été observée pour Q26 (« J'aime discuter avec plusieurs personnes en même temps. » ; r = -0.18), ce qui indique une adéquation relativement plus faible avec le concept global.
Table 7
Normes de dimension
Dimension Moyenne SD N
Social Relatedness 49.75% 14.56 67
Language 44.18% 17.91 67
Sensory-Motor 43.36% 18.53 67
Circumscribed Interests 43.03% 17.49 67
Remarque. Les statistiques par dimension résument les performances normatives pour les principales dimensions mesurées par Échelle de diagnostic de l'autisme et du syndrome d'Asperger de Ritvo – Version révisée (RAADS-R).
Figure 5
Profil dimensionnel
Remarque. La dimension la plus élevée observée était de Social Relatedness (49.8%), tandis que la plus faible était de Circumscribed Interests (43%). La différence observée entre les dimensions était de 6.7 points de pourcentage. Moderate variation was observed between dimensions.
Table 8
Résumé de l'évolution du volume des données
Système métrique Valeur
Participants actuels 146
Pays 17
Début de la collecte Jun 6, 2026
Fin de la collecte Jun 29, 2026
Mois enregistrés 1
Remarque. Les statistiques de croissance résument la participation cumulée sur l'ensemble de la période d'observation couverte par la collecte de données.
Avis relatif aux données normatives

Au total, 146 Les réponses des participants étaient disponibles pour cette évaluation. Les normes au niveau des dimensions ont été calculées à l'aide de 67 enregistrements de réponse valides. Environ 79 Une ou plusieurs réponses ont été exclues des calculs normatifs au niveau des dimensions en raison de schémas de réponse incomplets.

Limites

Les statistiques normatives sont établies à partir de réponses fournies à titre volontaire et peuvent ne pas être représentatives de l'ensemble de la population. Les estimations de fiabilité, les normes de centiles et les statistiques dimensionnelles doivent être interprétées dans le contexte de l'échantillon actuel et sont susceptibles d'évoluer à mesure que de nouvelles réponses seront recueillies.

Déclaration éthique

Toutes les données figurant dans cet ensemble de données ont été collectées de manière anonyme. Aucune information permettant d'identifier une personne n'est conservée. Ces données sont destinées à des fins pédagogiques, psychométriques et de recherche.

Référence recommandée

Échelle de diagnostic de l'autisme et du syndrome d'Asperger de Ritvo – Version révisée (RAADS-R). Ensemble de données de recherche. Source : https://drdeenz.com/fr/raads-r/statistics/

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