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Prueba RAADS–R – Escala de Diagnóstico de Autismo y Asperger de Ritvo

Conjunto de datos de investigación

Escala de Diagnóstico de Autismo y Asperger de Ritvo – Revisada (RAADS-R)

Estadísticas normativas y psicométricas
FUERTE N=237 α=0.921 28Países
Resumen

Escala de Diagnóstico de Autismo y Asperger de Ritvo – Revisada (RAADS-R) El conjunto de datos normativos contiene actualmente 237 los registros de los participantes recopilados entre Jun 6, 2026 y Jul 25, 2026 .

Este conjunto de datos psicométricos incluye actualmente 237 respuestas anónimas de los participantes recabadas mediante participación voluntaria. La puntuación media observada fue de 43.73 con una desviación estándar de 16.87, lo que indica una variabilidad moderada en las puntuaciones dentro de la población muestreada. Se ha demostrado el análisis de la fiabilidad de la consistencia interna excelente fiabilidad (alfa de Cronbach = 0.921). Asimetría observada (0.4) y la curtosis (-0.12) se analizaron como indicadores de la calidad de la distribución. La distribución de las puntuaciones parecía razonablemente equilibrada y no indicaba desviaciones significativas de la normalidad.

237
Participantes
28
Países
80
Scale Items
0.921
Fiabilidad
Table 1
Descripción general del conjunto de datos
Evaluación Escala de Diagnóstico de Autismo y Asperger de Ritvo – Revisada (RAADS-R)
Estado de la investigación Conjunto de datos establecido
Madurez del conjunto de datos 70 /100 — FUERTE
Participantes 237
Países representados 28
Artículos 80
Dimensiones 4
Periodo de recopilación de datos Jun 6, 2026 – Jul 25, 2026
Fiabilidad α = 0.921
Nota. El conjunto de datos actual Escala de Diagnóstico de Autismo y Asperger de Ritvo – Revisada (RAADS-R) contiene 237 registros de participantes recopilados en 28 países. La madurez del conjunto de datos se refleja en el tamaño de la muestra, la diversidad geográfica y la fiabilidad de la consistencia interna.
Table 2
Estadística descriptiva
Estadística Valor
Puntuación media 43.73%
Puntuación media 41
Desviación estándar 16.87
Variación 284.45
Error estándar 1.1
Límite inferior del IC del 95 % 41.58
Límite superior del IC del 95 % 45.88
Puntuación mínima 7%
Puntuación máxima 93%
Rango observado 86
Nota. M = 43.73, SD = 16.87, Median = 41. El intervalo de confianza del 95 % oscilaba entre 41.58 a 45.88.
Table 3
Características de la muestra
Variable Resumen
Participantes N = 237
Países 28
Información sobre la edad Disponible
Información sobre género Disponible
Nota. La información demográfica se recopiló de forma voluntaria. El número de participantes puede variar entre las distintas categorías demográficas en los casos en que no se haya facilitado dicha información.
Figure 1
Participación a nivel mundial
Nota. Los participantes procedían de 28 países. La mayor aportación procedía de DE (29.1% de los registros geográficos disponibles).
Table 4
Normas de percentiles
Percentil Puntuación Interpretación
10th 23% Muy bajo
25th 33% Por debajo de la media
50th 41% Media
75th 53% Por encima de la media
90th 67% Elevado
Nota. Los valores percentiles proporcionan puntos de referencia normativos preliminares derivados de la muestra actual Escala de Diagnóstico de Autismo y Asperger de Ritvo – Revisada (RAADS-R).
Figure 2
Distribución de las puntuaciones
Nota. Las puntuaciones observadas oscilaron entre 7% y 93% (M = 43.73, DE = 16.87). Las características de la distribución incluyeron la asimetría (0.4) y la curtosis (-0.12). Los índices de distribución no indicaron desviaciones significativas respecto a la normalidad.
Table 5
Análisis de fiabilidad
Métrico Valor
Alfa de Cronbach 0.921
Clasificación de fiabilidad Excelente
Participantes 237
Artículos 80
Error estándar 1.1
Nota. La consistencia interna se calculó mediante el alfa de Cronbach. Las estimaciones de fiabilidad se basan en el conjunto de datos normativos actual y pueden variar a medida que se recopilen respuestas adicionales.
Correlaciones entre ítems y el total
Artículo Calidad del artículo r Valoración Q44 0.63 Excelente Q60 0.55 Excelente Q55 0.54 Excelente Q5 0.54 Excelente Q75 0.53 Excelente Q76 0.53 Excelente Q27 0.51 Excelente Q24 0.51 Excelente Q67 0.51 Excelente Q64 0.5 Excelente Q65 0.5 Excelente Q13 0.49 Aceptable Q17 0.49 Aceptable Q16 0.49 Aceptable Q32 0.49 Aceptable Q29 0.48 Aceptable Q54 0.48 Aceptable Q21 0.48 Aceptable Q66 0.47 Aceptable Q28 0.47 Aceptable Q39 0.46 Aceptable Q19 0.46 Aceptable Q25 0.46 Aceptable Q45 0.45 Aceptable Q56 0.45 Aceptable Q36 0.45 Aceptable Q59 0.44 Aceptable Q73 0.44 Aceptable Q7 0.43 Aceptable Q57 0.43 Aceptable Q71 0.42 Aceptable Q12 0.42 Aceptable Q15 0.42 Aceptable Q74 0.42 Aceptable Q51 0.41 Aceptable Q4 0.41 Aceptable Q63 0.39 Aceptable Q46 0.38 Aceptable Q9 0.38 Aceptable Q52 0.38 Aceptable Q1 0.37 Aceptable Q31 0.36 Aceptable Q30 0.36 Aceptable Q48 0.36 Aceptable Q50 0.35 Aceptable Q3 0.35 Aceptable Q37 0.33 Aceptable Q35 0.33 Aceptable Q18 0.32 Aceptable Q42 0.32 Aceptable Q78 0.32 Aceptable Q34 0.3 Débil Q61 0.29 Débil Q79 0.29 Débil Q14 0.29 Débil Q8 0.28 Débil Q20 0.28 Débil Q69 0.28 Débil Q53 0.28 Débil Q6 0.27 Débil Q77 0.27 Débil Q41 0.27 Débil Q22 0.26 Débil Q40 0.25 Débil Q10 0.25 Débil Q2 0.25 Débil Q80 0.25 Débil Q72 0.22 Débil Q49 0.22 Débil Q43 0.19 Problemático Q62 0.18 Problemático Q70 0.15 Problemático Q68 0.12 Problemático Q11 0.12 Problemático Q38 0.11 Problemático Q33 0.04 Problemático Q58 0.01 Problemático Q23 -0.09 Problemático Q47 -0.25 Problemático Q26 -0.27 Problemático
Interpretación del análisis de los ítems

Las correlaciones entre los ítems y el total fueron, en general, elevadas en toda la evaluación, lo que indica que la mayoría de los ítems contribuyen de manera eficaz a la medición del constructo subyacente. El análisis identificó29 artículosque podrían ser objeto de una revisión futura.

Temas recomendados para su revisión futura
  • Q2 (r = 0.25)
    A menudo utilizo palabras y frases de películas y programas de televisión en mis conversaciones.
  • Q6 (r = 0.27)
    Soy capaz de ponerme en el lugar de los demás.
  • Q8 (r = 0.28)
    Solo me gusta hablar con personas que comparten mis intereses especiales.
  • Q10 (r = 0.25)
    Siempre presto más atención a cómo se siente la comida en mi boca que a su sabor.
  • Q11 (r = 0.12)
    Echo de menos a mis mejores amigos o a mi familia cuando estamos separados durante mucho tiempo.
  • Q14 (r = 0.29)
    Prefiero ir solo a un restaurante que ir con alguien que conozco.
  • Q20 (r = 0.28)
    Me gusta imitar la forma de hablar y actuar de ciertas personas porque me ayuda a parecer más normal.
  • Q22 (r = 0.26)
    Tengo que comportarme de manera normal para agradar a los demás y que les caiga bien.
  • Q23 (r = -0.09)
    Normalmente me resulta fácil conocer gente nueva.
  • Q26 (r = -0.27)
    Me gusta mantener conversaciones con varias personas a la vez.
  • Q33 (r = 0.04)
    Hablo con un ritmo normal.
  • Q34 (r = 0.3)
    El mismo sonido, color o textura puede pasar repentinamente de ser muy intenso a parecer insignificante.
  • Q38 (r = 0.11)
    No conecto con los personajes de las películas y no puedo sentir lo que ellos sienten.
  • Q40 (r = 0.25)
    Puedo visualizar en mi mente detalles exactos de las cosas que me interesan.
  • Q41 (r = 0.27)
    Hago listas de cosas que me interesan, incluso cuando no tienen ninguna utilidad práctica.
  • Q43 (r = 0.19)
    Me gusta hablar de las cosas con mis amigos.
  • Q47 (r = -0.25)
    Me siento muy cómodo saliendo con otras personas o participando en situaciones sociales.
  • Q49 (r = 0.22)
    Me han dicho que tengo una voz inusual, como plana, monótona, infantil o aguda.
  • Q53 (r = 0.28)
    Se me considera una persona compasiva.
  • Q58 (r = 0.01)
    Puedo charlar y mantener conversaciones triviales con la gente.
  • Q61 (r = 0.29)
    Las personas que mejor me conocen me consideran un solitario.
  • Q62 (r = 0.18)
    Normalmente hablo en un tono de voz normal.
  • Q68 (r = 0.12)
    Me doy cuenta cuando alguien dice una cosa pero quiere decir otra.
  • Q69 (r = 0.28)
    Me gusta estar solo tanto como sea posible.
  • Q70 (r = 0.15)
    Organizo mis pensamientos en formas inusuales o muy estructuradas dentro de mi memoria.
  • Q72 (r = 0.22)
    Me gusta pasar tiempo comiendo y hablando con mi familia y amigos.
  • Q77 (r = 0.27)
    Me gusta tener amigos íntimos.
  • Q79 (r = 0.29)
    A menudo me dicen que hago preguntas incómodas o inapropiadas.
  • Q80 (r = 0.25)
    Tiendo a señalar los errores de los demás.
La correlación más baja entre un ítem y el total se observó en Q26 («Me gusta mantener conversaciones con varias personas a la vez.»; r = -0.27), lo que indica una correspondencia comparativamente más débil con el constructo general.
Table 7
Normas de dimensión
Dimensión Media SD N
Social Relatedness 46.89% 17.8 237
Language 43.36% 20.3 237
Sensory-Motor 40.27% 23.68 237
Circumscribed Interests 37.16% 22.03 237
Nota. Las estadísticas dimensionales resumen el rendimiento normativo en los principales constructos medidos por Escala de Diagnóstico de Autismo y Asperger de Ritvo – Revisada (RAADS-R).
Figure 5
Perfil dimensional
Nota. La dimensión más alta observada fue Social Relatedness (46.9%), mientras que la más baja fue Circumscribed Interests (37.2%). La diferencia observada entre las dimensiones fue de 9.7 puntos porcentuales. Moderate variation was observed between dimensions.
Table 8
Resumen del crecimiento del conjunto de datos
Métrico Valor
Participantes actuales 237
Países 28
Inicio de la recogida Jun 6, 2026
Fin de la recogida Jul 25, 2026
Meses registrados 2
Nota. Las estadísticas de crecimiento resumen la participación acumulada a lo largo del periodo de recopilación de datos observado.
Aviso sobre datos normativos

Un total de 237 Para esta evaluación se dispuso de las respuestas de los participantes. Las normas a nivel de dimensión se calcularon utilizando 237 registros de respuesta válidos. Aproximadamente 0 Los registros de respuesta se excluyeron de los cálculos normativos a nivel de dimensión debido a que los patrones de respuesta estaban incompletos.

Limitaciones

Las estadísticas normativas se obtienen a partir de la participación voluntaria y es posible que no sean representativas de todas las poblaciones. Las estimaciones de fiabilidad, las normas de percentiles y las estadísticas dimensionales deben interpretarse en el contexto de la muestra actual y pueden variar a medida que se recojan respuestas adicionales.

Declaración ética

Todos los registros incluidos en este conjunto de datos se han recopilado de forma anónima. No se almacena ninguna información que permita identificar a las personas. Los datos están destinados a fines educativos, psicométricos y de investigación.

Cita recomendada

Escala de Diagnóstico de Autismo y Asperger de Ritvo – Revisada (RAADS-R). Conjunto de datos de investigación. Extraído de https://drdeenz.com/es/raads-r/statistics/

Exportación de conjuntos de datos

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