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Escala de Diagnóstico de Autismo y Asperger de Ritvo – Revisada (RAADS-R)

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Background

La Escala de Diagnóstico de Autismo y Asperger de Ritvo – Revisada (RAADS-R) es una evaluación psicológica de autoinforme diseñada para medir los rasgos relacionados con el espectro autista en adultos. La escala evalúa áreas como la interacción social, el estilo de comunicación, la comprensión emocional, la sensibilidad sensorial, las rutinas, los comportamientos repetitivos y los patrones de pensamiento que suelen asociarse con los trastornos del espectro autista.

La RAADS-R se desarrolló para ayudar a identificar rasgos autistas en adultos que quizá no hayan sido reconocidos o diagnosticados durante la infancia. Muchas personas con características del espectro autista aprenden a ocultar o adaptar sus dificultades con el tiempo, lo que puede dificultar su identificación en la edad adulta. La evaluación se centra en patrones de comportamiento y experiencias a lo largo de toda la vida, más que en estados emocionales temporales.

La escala examina varias áreas importantes, entre las que se incluyen las dificultades de comunicación social, las diferencias en el procesamiento sensorial, los intereses restringidos, los comportamientos repetitivos, la interpretación emocional, el estilo conversacional y la preferencia por las rutinas o la uniformidad. Las puntuaciones más altas pueden indicar características más marcadas relacionadas con el autismo que afectan al funcionamiento social, la comunicación, la adaptabilidad, las experiencias sensoriales y las interacciones cotidianas.

Procedure

La evaluación consta de 80 afirmaciones y suele tardar entre 15 y 25 minutos en completarse. Los participantes responden a afirmaciones que describen experiencias sociales a lo largo de la vida, estilos de comunicación, sensibilidades sensoriales, patrones de comportamiento, intereses, rutinas y características de desarrollo comúnmente asociadas a los trastornos del espectro autista.

Participation

Esta evaluación está dirigida a adultos y adolescentes mayores interesados en comprender las características relacionadas con el espectro autista. La participación en esta prueba RAADS-R en línea es totalmente anónima. No se recopila ni almacena ninguna información de identificación personal.

Scoring

El RAADS-R consta de 80 ítems puntuados mediante un formato de respuesta de desarrollo de cuatro puntos, diseñado para distinguir entre características actuales y características relacionadas con el espectro autista presentes a lo largo de toda la vida.

Las opciones de respuesta se ponderan según el sistema de puntuación original del RAADS-R:

• Cierto ahora y cuando era joven = 3 puntos
• Cierto solo ahora = 2 puntos
• Cierto solo cuando tenía menos de 16 años = 1 punto
• Nunca cierto = 0 puntos

Ciertos ítems se puntúan a la inversa según las directrices de puntuación originales del RAADS-R.

La puntuación total del RAADS-R oscila entre 0 y 240.

Los resultados incluyen una puntuación total RAADS-R y puntuaciones para cuatro dominios:

• Relación social
• Intereses circunscritos
• Lenguaje
• Sensoriomotor

A efectos de presentación de informes, las puntuaciones de los dominios se convierten a una escala estandarizada de 0 a 100 para facilitar la comparación entre dominios.

Tradicionalmente, una puntuación total de 65 o más se ha considerado un umbral asociado a rasgos clínicamente significativos relacionados con el espectro autista en entornos de investigación.

Questions

Question 1

Soy una persona comprensiva.

Question 2

A menudo utilizo palabras y frases de películas y programas de televisión en mis conversaciones.

Question 3

A menudo me sorprende que los demás me digan que he sido grosero.

Question 4

A veces hablo demasiado alto o demasiado bajo y no me doy cuenta.

Question 5

A menudo no sé cómo comportarme en situaciones sociales.

Question 6

Soy capaz de ponerme en el lugar de los demás.

Question 7

Me cuesta entender el significado de algunas expresiones, como «eres la niña de mis ojos».

Question 8

Solo me gusta hablar con personas que comparten mis intereses especiales.

Question 9

Me centro más en los detalles que en la idea general.

Question 10

Siempre presto más atención a cómo se siente la comida en mi boca que a su sabor.

Question 11

Echo de menos a mis mejores amigos o a mi familia cuando estamos separados durante mucho tiempo.

Question 12

A veces ofendo a los demás al decir lo que pienso, aunque no sea mi intención.

Question 13

Solo me gusta pensar y hablar sobre unas pocas cosas que me interesan.

Question 14

Prefiero ir solo a un restaurante que ir con alguien que conozco.

Question 15

No puedo imaginar cómo sería ser otra persona.

Question 16

Me han dicho que soy torpe o poco coordinado.

Question 17

Los demás me consideran raro o diferente.

Question 18

Entiendo cuándo mis amigos necesitan consuelo.

Question 19

Soy muy sensible a la sensación de la ropa sobre mi piel.

Question 20

Me gusta imitar la forma de hablar y actuar de ciertas personas porque me ayuda a parecer más normal.

Question 21

Me resulta muy intimidante hablar con más de una persona a la vez.

Question 22

Tengo que comportarme de manera normal para agradar a los demás y que les caiga bien.

Question 23

Normalmente me resulta fácil conocer gente nueva.

Question 24

Me siento muy confundido cuando alguien me interrumpe mientras hablo de algo que me interesa mucho.

Question 25

Me cuesta entender cómo se sienten los demás cuando hablamos.

Question 26

Me gusta mantener conversaciones con varias personas a la vez.

Question 27

Me tomo las cosas demasiado al pie de la letra, por lo que a menudo no capto lo que la gente intenta decir.

Question 28

Me cuesta mucho entender cuándo alguien se siente avergonzado o celoso.

Question 29

Algunas texturas comunes que no molestan a los demás me resultan muy desagradables cuando tocan mi piel.

Question 30

Me altero mucho cuando la forma en que me gusta hacer las cosas cambia de repente.

Question 31

Nunca he querido ni necesitado lo que otras personas llaman una relación íntima.

Question 32

Me cuesta iniciar y terminar una conversación.

Question 33

Hablo con un ritmo normal.

Question 34

El mismo sonido, color o textura puede pasar repentinamente de ser muy intenso a parecer insignificante.

Question 35

La expresión «me has calado hondo» me resulta confusa.

Question 36

A veces, el sonido de una palabra o un ruido agudo puede resultar doloroso para mis oídos.

Question 37

Soy una persona comprensiva.

Question 38

No conecto con los personajes de las películas y no puedo sentir lo que ellos sienten.

Question 39

No me doy cuenta cuando alguien está coqueteando conmigo.

Question 40

Puedo visualizar en mi mente detalles exactos de las cosas que me interesan.

Question 41

Hago listas de cosas que me interesan, incluso cuando no tienen ninguna utilidad práctica.

Question 42

Cuando me siento abrumado por mis sentidos, necesito aislarme para bloquear los estímulos.

Question 43

Me gusta hablar de las cosas con mis amigos.

Question 44

No puedo saber si alguien está interesado o aburrido con lo que digo.

Question 45

Me puede resultar muy difícil interpretar las expresiones faciales, los movimientos de las manos y el lenguaje corporal de una persona mientras habla.

Question 46

La misma ropa o temperatura puede parecerme muy diferente en distintos momentos.

Question 47

Me siento muy cómodo saliendo con otras personas o participando en situaciones sociales.

Question 48

Intento ser lo más servicial posible cuando otras personas me cuentan sus problemas personales.

Question 49

Me han dicho que tengo una voz inusual, como plana, monótona, infantil o aguda.

Question 50

A veces, un pensamiento o un tema se me queda grabado en la mente y tengo que hablar de ello aunque a nadie le interese.

Question 51

Hago ciertas cosas con las manos repetidamente, como aletear o mover objetos cerca de mis ojos.

Question 52

Nunca me ha interesado lo que la mayoría de las personas que conozco consideran interesante.

Question 53

Se me considera una persona compasiva.

Question 54

Me relaciono bien con otras personas siguiendo reglas específicas que me ayudan a parecer normal.

Question 55

Me resulta muy difícil trabajar y desenvolverme en grupos.

Question 56

Cuando hablo con alguien, me cuesta cambiar de tema.

Question 57

A veces tengo que taparme los oídos para bloquear ruidos molestos o dolorosos.

Question 58

Puedo charlar y mantener conversaciones triviales con la gente.

Question 59

A veces, cosas que deberían ser dolorosas no lo son para mí.

Question 60

Cuando hablo con alguien, me cuesta saber cuándo me toca hablar o escuchar.

Question 61

Las personas que mejor me conocen me consideran un solitario.

Question 62

Normalmente hablo en un tono de voz normal.

Question 63

Me gusta que las cosas permanezcan exactamente iguales día tras día.

Question 64

Cómo hacer amigos y socializar es un misterio para mí.

Question 65

Me tranquiliza girar sobre mí mismo o balancearme en una silla cuando me siento estresado.

Question 66

La expresión «lleva el corazón en la manga» no tiene sentido para mí.

Question 67

Si estoy en un lugar con muchos olores, texturas, ruidos o luces brillantes, me siento ansioso o incómodo.

Question 68

Me doy cuenta cuando alguien dice una cosa pero quiere decir otra.

Question 69

Me gusta estar solo tanto como sea posible.

Question 70

Organizo mis pensamientos en formas inusuales o muy estructuradas dentro de mi memoria.

Question 71

A veces, el mismo sonido me parece muy fuerte o muy suave, aunque no haya cambiado.

Question 72

Me gusta pasar tiempo comiendo y hablando con mi familia y amigos.

Question 73

No soporto ciertos olores, texturas, sonidos o colores.

Question 74

No me gusta que me abracen o me sujeten físicamente.

Question 75

Cuando voy a algún sitio, necesito seguir una ruta familiar o puedo sentirme confundido e inseguro.

Question 76

Me cuesta entender lo que los demás esperan de mí.

Question 77

Me gusta tener amigos íntimos.

Question 78

La gente suele decirme que doy demasiados detalles.

Question 79

A menudo me dicen que hago preguntas incómodas o inapropiadas.

Question 80

Tiendo a señalar los errores de los demás.

Translator Information

Translator credits may be displayed publicly on the assessment page if the translation is approved.