Questionário de Mutismo Seletivo (SMQ)

O mutismo seletivo é um transtorno de ansiedade em que o indivíduo é incapaz de falar em determinadas situações, como na escola ou em locais públicos, mas consegue falar normalmente em ambientes familiares, como em casa ou com a família. Este tipo de transtorno de ansiedade não se deve a problemas de linguagem ou deficiências intelectuais, mas resulta de uma intensa ansiedade social.

O Questionário de Mutismo Seletivo (SMQ) procura medir várias dimensões do mutismo seletivo e o nível de incapacidade. Esta autoavaliação baseia-se em 5 dimensões do mutismo seletivo.

Fala em diferentes locais → Fala

O mutismo seletivo não é um problema de fala ou de linguagem, mas sim a evitação de falar em determinadas situações. Neste teste de autoavaliação, procuramos analisar onde uma pessoa consegue falar livremente e onde permanece em silêncio. Por exemplo, uma pessoa com este transtorno pode sentir-se à vontade para falar com familiares, mas sentir-se desconfortável ao falar com colegas de turma ou professores.

Ansiedade e Medo → Ansiedade

O medo de ser julgado e a sensação de nervosismo perante os outros ao tentar falar levam à ansiedade e à evitação de situações sociais. As pessoas com este tipo de perturbação preocupam-se muito em falar com estranhos. Também se sentem envergonhadas ou com medo quando os outros esperam pela sua resposta.

Outras Formas de Falar → Alternativas

As pessoas com mutismo seletivo adoram sussurrar, apontar e acenar com a cabeça porque querem que a sua fala seja curta e tentam evitar situações em que possam ser obrigadas a falar muito. Sentem-se à vontade a usar gestos em vez de palavras. Também deixam que os outros falem por elas e gostam de comunicar por escrito. Podem usar ferramentas de chat em vez de uma chamada telefónica direta.

Problemas na vida → Comprometimento

As pessoas com mutismo seletivo podem levar uma vida normal, mas a qualidade da vida quotidiana depende do nível de comprometimento nas atividades do dia-a-dia devido à evitação de situações sociais. As pessoas com este distúrbio têm dificuldade em fazer amigos, e a sua vida académica e profissional é afetada pelo facto de não falarem sobre os seus problemas e não pedirem ajuda.

Durante quanto tempo/Com que frequência → Consistência

(SMQ) procura avaliar há quanto tempo o problema persiste e com que frequência ocorre. Algumas pessoas com mutismo seletivo permanecem sempre em silêncio e evitam dizer sequer uma única palavra, mas outras podem falar menos em público do que em casa. As pessoas com comprometimento grave podem deixar de falar completamente, mesmo quando se sentem seguras.

A avaliação consiste em 20 afirmações e demora normalmente 3 a 5 minutos a completar. Os participantes respondem a afirmações que descrevem comportamentos de fala, ansiedade, preferências de comunicação, funcionamento social e consistência dos sintomas.

O DSMQ-20 é composto por 20 itens distribuídos por cinco dimensões:

Fala
Ansiedade
Alternativas
Comprometimento
Consistência

Pontuações mais elevadas indicam maiores tendências associadas ao mutismo seletivo e maior interferência na comunicação em situações sociais.

A pontuação global reflete a tendência geral para características de mutismo seletivo e dificuldades funcionais relacionadas.

Consigo falar livremente em casa.

Tenho dificuldade em falar na escola, no trabalho ou em locais públicos.

Falo à vontade com familiares próximos.

Fico em silêncio em situações em que a maioria das pessoas normalmente falaria.

Sinto-me nervoso quando as pessoas esperam que eu fale.

Preocupo-me em ser julgado quando falo.

Sinto-me envergonhado quando a atenção se concentra em mim durante as conversas.

Fico ansioso quando estranhos tentam falar comigo.

Prefiro apontar, acenar com a cabeça ou usar gestos em vez de falar.

Em certas situações, sussurro em vez de falar normalmente.

Prefiro escrever mensagens em vez de falar diretamente.

Muitas vezes deixo que outros falem por mim.

As minhas dificuldades de fala dificultam a criação de amizades.

As minhas dificuldades de comunicação afetam o meu desempenho na escola ou no trabalho.

Evito situações em que se possa esperar que eu fale.

As minhas dificuldades de fala interferem na minha vida quotidiana.

Tenho estas dificuldades de fala há muito tempo.

A minha dificuldade em falar ocorre regularmente nas mesmas situações.

A minha dificuldade em falar tem-se mantido consistente ao longo do tempo.

Mesmo quando me sinto seguro, por vezes tenho dificuldade em falar.